| | | | | | | | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoe geef je professionele studiecoaching?
|
|
Brouwer, Arnold
|
|
In dit boek leer je hoe je middelbare scholieren als studiecoach, mentor of huiswerkbegeleider goed kunt leren. Doordat je scholieren al snel kunt leren hoe zij hun huiswerk goed kunnen aanpakken, voelen zij grip en raken zij gemotiveerd om zelf aan ...
|
|
2014
|
|
|
|
|
|
|
Handboek voor elke mentor
|
|
Bakker-de Jong, Maya
|
|
Dit handboek is een mooi basisboek, waarmee mentoren kennis en inzicht kunnen verwerven in de drie belangrijkste deelaspecten van het mentoraat: het begeleiden van de groep, het voeren van gesprekken en het bespreken van leerlingen met collega’s en o...
|
|
2005
|
|
|
|
|
|
|
Aan de slag met je klas
|
|
Groot de, Frank, Mocking, Jorn, Smit, Jordi, Putten , Marloes
|
|
Wil je de groepsdynamiek in klas verbeteren en zo werken aan een goed klassenklimaat? Dan is dit praktische activiteitenboek wat voor jou. Van korte activiteiten voor de start of afsluiting van de les tot activiteiten die geschikt zijn voor groepsvor...
|
|
2024
|
|
|
|
|
|
|
Handboek voor leraren
|
|
Geerts, Walter
|
|
Handboek voor leerkrachten in het voortgezet en beroepsonderwijs over de beroepsmatige omgang met leerlingen, ouders en collega's.
Tweede auteur: René van Kralingen...
|
|
2011
|
|
|
|
|
|
|
De zesde rol van de leraar; de leercoach
|
|
Odenthal, Linda
|
|
Beschrijving van de coachende rol van leerkrachten in het voortgezet en beroepsonderwijs, waarbij de zelfregulerende leerling centraal staat....
|
|
2017
|
|
|
|
|
|
|
De gouden weken 2.0
|
|
Bijleveld, Boaz
|
|
Handleiding voor leerkrachten in het primair en voortgezet onderwijs voor het vormgeven van de eerste vier tot zes weken van het schooljaar, die met name voor de groepsvorming en goede contacten met ouders van groot belang zijn....
|
|
2019
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Basisboek literatuur
|
|
Balen, Joke van
|
|
Inleidend overzicht van de kernbegrippen uit de literatuur en literatuurgeschiedenis, vooral de Nederlandstalige.
Met lit. opg., reg.
PIM Schrijvers en boeken...
|
|
2009
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoe overleef ik de brugklas de strip
|
|
Oomen, Francine, Schaap, Annet
|
|
Kleurige ballonstrip over Rosa die naar de brugklas gaat. Ze klampt zich te veel vast aan haar stoere vriendin Sascha die ze nog van de basisschool kent. Sascha is populair, maar wel ten koste van anderen! Vanaf ca. 11 jaar....
|
|
2011
|
|
|
|
|
|
|
Positive Behavior Support : Goed gedrag kun je leren!
|
|
Golly, Annemieke
|
|
Onderwijsprogramma voor gedragsbeïnvloeding en -verandering, bestemd voor leerkrachten (en ouders) van 4-18-jarigen, en bedoeld om antisociaal gedrag op school, in de klas en thuis om te buigen naar meer gewenst gedrag.
Vertaald door Rob de Ridder...
|
|
2005
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Te gezellig in de les : een zorg voor ouders en leraren
|
|
Boon, Astrid
|
|
Kritiek op enkele actuele ontwikkelingen in het onderwijs, met een pleidooi voor een nauwere samenwerking tussen de school, de ouders en de leraren ter verbetering van het pedagogisch klimaat.
PIM Opvoeding en onderwijs...
|
|
2010
|
|
|
|
|
|
|
Brugboekie
|
|
Daniëls, Wim
|
|
Een klein boekje, maar onmisbaar voor iedere brugklasser.
Als je naar de middelbare school gaat, verandert je wereld. Geen meester meer maar een leraar, en niet één leraar, maar wel tien. En maar sjouwen van loka naar loka, omvergelopen door ouder...
|
|
2010
|
|
|
|
|
|
|
De atlas van het onderwijs
|
|
|
|
De atlas brengt de grote onderwijsrichtingen van ons land in kaart, aangevuld met allerhande informatie over organisatie, personeel, leerlingen en leermiddelen. De kaarten en illustraties geven een beeld van de kleurigheid en veelzijdigheid van het N...
|
|
2008
|
|
|
|
|
|
|
In plaats van schorsen : handboek herstelrecht in het onderwijs
|
|
Ruigrok, Jan
|
|
Dir boek biedt een antwoord op de vraag hoe een dynamische school, die spiegel is van een complexe samenleving, kan werken aan een pedagogisch klimaat waar ieder beter van wordt en waarbij straffen en schorsen steeds minder nodig zal zijn.
De leze...
|
|
2007
|
|
|
|
|
|
|
Rekenen : een hele opgave
|
|
|
|
Rekenen geeft op school tal van problemen. Voor de docent is de belangrijkste vraag: hoe kan ik de leerling helpen? Er zijn vier niveaus: de bovenbouw van de basisschool, het vmbo, het havo, het vwo. Dit wordt uitgewerkt in zeven hoofdstukken: de sta...
|
|
2011
|
|
|
|
|
|
|
Contact maken op school
|
|
Boves, Tom
|
|
Iedere docent droomt van een ideale relatie met de klas, met ouders en collegas. Leerlingen die doen wat je vraagt, ouders die respect voor je hebben, collegas die hun verantwoordelijkheden oppakken. Maar hoe maak je deze droom werkelijkheid?
Cont...
|
|
2011
|
|
|
|
|
|
|
Handboek taalgericht vakonderwijs
|
|
Hajer, Maaike
|
|
Praktisch handboek voor docenten in het voortgezet onderwijs om taalontwikkeling van veelal allochtone leerlingen in het vakonderwijs te integreren.
Met lit. opg., reg....
|
|
2004
|
|
|
|
|
|
|
Supersociaal
|
|
'T Zelfde Eric
|
|
Persoonlijk relaas over de ervaringen van een voormalig schooldirecteur die sociaal werker wordt bij de Rotterdamse Pauluskerk....
|
|
2025
|
|
|
|
|
|
|