Overzicht van ca. 150 didactische werkvormen, waarbij zowel de theoretische als praktische aspecten aan de orde komen.

Geheel herziene herdruk van het didactisch werkvormenboek. In het eerste deel is ruimte voor theorie en achtergrond, waarbij didactische werkvormen in relatie tot didactisch handelen, differentiatie, media, activeren en een effectieve keuze maken aangestipt worden. De theoretische inhoud is compact, maakt gebruik van bekende (leer)concepten en noten en is veelal schematisch weergegeven. Het tweede deel is een schatkist vol didactische werkvormen, in een vast format beschreven en gerubriceerd in verschillende hoofdstukken: instructievormen, interactievormen, opdrachtvormen, samenwerkingsvormen en spelvormen. Aansluitend een alfabetisch en schematisch overzicht van de beschreven werkvormen en hun specifieke eigenschappen.

2e auteur Jos Winkels